某某学校
certain school
· · ·
勤奋 求实 进取 创造
教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积
学科资源 · SUBJECT
本课件根据较新人教版教材编写，整个课件过程按教材顺序设计，符合学生认知过程，对于运动过程以动态地图形式展示，更形象生动。
